一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕创建省四星级职业学校的目标，加强基础建设，加强内涵管理，加强队伍建设，提高教学质量，提高综合素质，提高办学水平，将学校进一步做强、做优、做特，以出色的办学成绩，跃上省四星级职校的新台阶，推动学校事业在新的历史起点上跨越式发展。

二、工作思路

一是：强化办学能力建设，在稳定全日制办学规模的基础上，拓展成人教育、终身教育、农民教育的覆盖面。

二是：强化专业建设，在求办学特色的基础上，创建江苏省“四星级”高水平示范性学校。

三是：强化师资队伍建设，在优化师资队伍结构的基础上，不断推动师德师风、专业素养、教育教学能力上水平。

四是：强化二级管理体系建设，在责、权、利对等的基础上，不断提升学校管理的执行力。

五是：强化干部队伍建设，在坚持率先垂范、廉洁自律的基础上，不断提高管理素养和管理水平。

六是：强化校园文化建设，在营造文明、整洁、美观校园环境的基础上，打造具有职教特质教育观和价值观。

七是：强化课程建设，在贴近地方经济发展需求的基础上，构建符合学生身心发展和求职创业需要的根本化课程体系。

八是：强化安全体系建设，在全员参与、全方位覆盖、全程考核的基础上，让最安全学校的品牌更响。

九是：强化改革创新，在改革分配机制的基础上，以更有效的措施激发人的创造力和活力。

十是：强化民主管理，在坚持校务公开的基础上，不断凝心聚力，把科学发展、可持续发展的基础夯实得更实。

三、工作指标

1．强化内涵和质量建设，力争争创建省“四星级”中等职业学校一次性通过。

2．强化“进口”工作，规范有序招生：中高职1000人（五年制不少于09年水平），“双提升”1000人，远程开放200人，培训招生新突破；招生引劳、招商引资完成县局下达任务。

3．强化“出口”工作，提高教学质量，对口单招县内争第一，实现学生校外实习就业率100%，对口就业率达90%，就业满意率达80%。

4．强化教师培训学习，完成相关培训任务，继续教育签证率、合格率均不低于95%。

5．强化综治法治建设，实现全学期无重大安全责任事故、无违法犯罪行为、无乱收费现象，综合治理、依法治校、安全工作、信访工作无“一票否决”现象，力争考核优秀。

6．强化专业建设和课程改革，建立名师工作室，服装专业争创省示范专业，电子、计算机专业争创省课改实验点。

7．强化实践教学和技能集训，筹建技能鉴定所（站），学生中级工通过率达95%以上，双证率10%以上，力争参加技能大赛获省等级奖。

8．强化“三创”教育，设置技术创新活动室，开展创业活动，树立创业典型，在创新大赛、创意论坛中争取省级等级奖。

9．强化科研兴校，开发优质教学资源，积极参加各级各类教学、科研竞赛并争取好成绩，按要求做好网上家长学校的资源建设工作。

10．强化校园文化建设，建设有特色的教室、宿舍、实训文化；加强校风建设，形成共同的具有职教特质的价值观念。

11．强化服务社会功能，创造条件，争创市级及以上社区教育中心和农科教结合示范基地。

12．强化后勤服务，保证财务规范、校舍安全、物品采购符合规定，确保北校区搬迁平稳有序，争创县三星级食堂和节能减排先进单位。

13．强化岗位聘任考核，按绩效考核，按实绩分配，积极调动广大教职工的积极性，努力提高广大教职工的实际收入水平。

14．强化民主管理，坚持校务公开，畅通民情民主渠道，充分发挥领导干部的引领作用，着力提升职能部门的执行力。

四、工作任务

1．围绕一个中心：创建“四星级”学校。

今年上半年，我校创建省级四星级职业学校工作将全面展开，此项工作已列入今年全县职业教育工作意见，这不仅关系我校的生存和发展，也关系到全县职业教育的发展进程。为了创建工作顺利成功，必须做好如下几项重点工作：

（1）服装专业申报省级示范专业，接受省厅的省级示范专业的评估验收。

（2）电子、计算机专业申报江苏省课改实验点，迎接省厅的评估验收。

（3）继续协助推进新校区工程建设，配合做好工程拆迁、档案管理、文字组织等工作。

（4）实行重点突破，各职能部门和专业系部要继续推进部门重点工作，力求本学期保质保量地完成。

（5）查漏补缺，筹建技术创新活动室、筹建技能鉴定所（站）和名师工作室，并发挥作用；整治校园环境，加强校园文化建设。

（6）按照省四星级评估标准的各项要求，加强软件资料建设，切实做到软件资料不软，从硬件和软件两个方面，按标准建设，全力以赴，一次性通过省厅的评估验收。

2．突出两大重点：出口和进口。

“出口”和“进口”相辅相成，以“出口”拉动“进口”，以就业和升学促进招生工作，这两项工作做得好，就可以提高学校的社会声誉和社会知名度，促进学校的生存和发展。

（1）抓好单招升学：

学生参加单招考试，提高升学率，是学校“出口”的一个重要方面。高三单招班从3月初开始就要陆续参加省技能统考，4月下旬参加文化统考，时间短，任务重，要加强专业技能训练，加强文化课教学，扎扎实实地提高文化理论课和实践技能的教学质量，让学生考出好的成绩，考出新的水平，力争各专业高分率、达线率县内保持领先地位。

（2）抓好校外实习就业推荐：

专业班级学生外出实习就业是学校“出口”的另一个重要方面。我们要主动走出去，加强与县内外企业的联系合作，好中选优，优中选精，联系实习点和岗位。培训处和专业系部要互相协作做好学生的实习就业推荐工作，实现学生校外实习就业率100%，对口就业率达90%，就业满意率达80%。另外要重视校外实习学生的管理，继续加大对校外学生巡查和监控的力度，严防各类安全事故和学生违法犯罪现象的发生。

（3）抓好招生工作：

“出口”顺畅“进口”兴旺，通过高升学率、高就业率，就可以拉动招生工作。今年的中高职招生工作，一要依靠上级主管部门，联系合作单位，争取扶持和倾斜政策；二要靠全校教职工的共同努力和群策群力；三要靠全方位、全覆盖的广泛宣传和动员；四要采取新的措施，制定新的办法，从各个有利方面吸引大量生源，保证生源的数量和质量，千方百计完成今年招生任务。“双提升”招生、远程开放招生和培训招生发挥要保持以往成功经验，坚定信心，确保招生任务的完成。

3．加强三项管理：德育、教学、后勤。

创建省四星职业学校，重点是办学质量，关键在内涵管理。依靠管理求质量，依靠管理求发展。学校管理涵盖多个方面，要着重抓好如下三项管理：

（1）加强德育管理，提高综合素质。

①加强班主任队伍管理，促进德育队伍建设。在班主任工作的各个环节中做到有布置、有检查、有记录、有反馈，进一步推动班主任工作的有效开展。持续开展班主任培训工作，促进班主任创新思维、创优素质。

②加强班级管理，促进特色班级建设。进一步完善班级管理和学生管理的检查、评比、考核细则，定期公布专业系部和班级常规管理相关数据，在短时间内实现逐日检查、评比、反馈机制；加大对学生日常行为的管理，全面优化班风、学风和校风。

③加强校园文化建设，着力营造充满生机活力、富含深厚底蕴、具有鲜明特色的和谐校园文化氛围。创设活动载体，提升文化品味，进一步加强教室文化、宿舍文化和专业文化建设，加强文明礼仪教育，促使文明礼仪常态化、特色化。

④强化过程管理，全力打造丰富多彩、有特色的活动。一是坚持抓常规教育，以重大活动、重要纪念日、节假日为契机，有计划地、规范地开展丰富多彩的活动，提高活动的参与度，注重活动的实效性，全面提高学生的综合素质；二是开展各类主题教育活动，针对学生身心特点、时代特征和现代企业对员工的要求，对学生进行以社会主义核心价值观和企业文化为主要内容的教育，如安全教育、法制教育、健康教育、心理教育、养成教育等；三是扎实开展学生社团活动，充分调动各学生团体的积极性，大力开展科技、文化活动，努力营造良好的校园文化氛围，促进校风学风建设；四是深化青年志愿者特色活动，结合职业学校的特点，不断拓宽服务领域，充实活动内容，使青年志愿者服务活动成为校内外亮丽的风景线；五是突出“学生就业创业”项目活动开展，提高学生就业创业能力。在已成立的创业活动基地的基础上，要进一步加强领导，加强管理，加大投入，扎扎实实地一个一个办好，办出特色，办出水平，办出成效，形成我校独有的创业教育特色。

（2）加强教学管理，提高育人质量。

①加强常规管理：

按照《江苏省职业学校教学管理规范》的要求，扎实做好各项教学常规管理工作。加强教学常规管理，教务部门和专业系部主要抓好抓实以下几点：

一是抓任务。向教师下达教学任务书，使每个教师明确自己的教学目标和任务。

二是抓计划。每课教师制定授课计划，实践教学要制定实习训练的实施计划。

三是抓检查。加强教学巡视，加强教学“五认真”检查。

四是抓评价。对教师，采取过程性评价和终结性评价相结合、教师评价与学生评价相结合；对学生，采取平时评价和终结评价相结合、理论考核与技能考核相结合。

五是抓课堂教学。要求每个任课教师上好每一堂课，向45分钟要质量。加强听课评课环节，明确听课任务，互相交流，取长补短。搞好公开课活动，互相观摩、学习，提高教师课堂教学能力和教学水平。

②加强专业建设：

一是示范点——服装专业，要加强整合，加大投入，加强培养；要搜集、整理相关资料，加强软件建设，以充分的准备和足够的实力迎接省示范专业的评估验收。

二是切入点——各类专业要办出自己的特色，要有自己的专门化方向，要开展主要科目的课程实施，广泛推行“分层教学法”、项目化教学法“、案例教学法”和“理实一体化教学法”等行之有效、提高育人质量的教学方法。

三是落脚点——以已建成的或是在建的省级示范专业为“龙头”，带动其他专业滚动发展，共同培养具有各自专业技能的应用型人才。

③加强课程改革：

一是加强课改意识——更新理论是课改的前提，课程改革需要先进的理念引领，每个教师要提高认识，增强课改理念，明确课改的深远意义，积极探索课改途径，全身心地投入德育、文化、专业理论和技能实践课程改革的新潮流之中，为课程改革添砖加瓦，出力流汗。

二是加大课改力度——加大技能课的份量，加大专业训练的时间，加强实践教学的要求，坚持教学体系模块化、实训基地功能化、培养模式多元化。

三是加强课改实施——在教学过程中，要将行业企业的新技术、新标准、新材料、新工艺与新方法及时整合融入到教学内容中，将企业培养模式与教学模式有机结合，按照企业生产服务流程和生产劳动组织方式有机嵌入实施教学，切实培养和提升学生“零距离”就业能力和职业能力。

四是加强校本建设——鼓励教师开发校本课程，编写校本教材，以校本教材为载体，把知识教学的低起点和能力培养的严要求相结合，突出“能力本位”，重点培养学生的职业发展能力。

五是电子、计算机专业申报江苏省课改实验点，作好一切材料准备，迎接省厅的评估验收。

④加强实践教学：

一是要有实训计划。各专业各年级，要按照实践教学的相关要求，制定出本学期的实习训练计划，按照计划，对学生的专业技能训练逐步深入，层层推进，稳步提高。

二是加强基地建设。要及时做好实验、实训室的搬迁工作及新实训基地的组建工作，要健全新实训基地的设备、材料、工具的保管、维修制度，专人保管，责任到人；要健全新实训基地的安全操作规程、实习训练守则；加强校企合作，建立稳固的校外实训基地。

三是提高开出率。充分利用现有的设备设施，确保实验开出率达100%，实习开出率达100%。

四是加强技能训练。认真组织三年级单招班相关专业技能训练，争取在单招技能考试中再创佳绩；各专业中级工技能鉴定通过率达到95%以上，双证率10%以上。

⑤加强远程开放教学。

以提升品质为目标，以提升服务质量为重点，全力提高远程开放教育的水平，突出考试管理，力求组织规范、有序、高效。五年制高职教育要建立起合理的教学质量体系，追求“多证合一”，实行周期发证，提升学生的文化、理论和实践水平。

⑥加强“双提升”教学。

制订适合农民的培训计划，配备精干有力的专业师资，施行切实有效的考核制度，严格管理，加强考核，力争“双提升”教育听课率达到90%，同时着手开展课改，稳步推进，建立“双提升”远程教育网络，推升教育教学实效。

（3）加强后勤管理，发挥服务功能。

切实采取措施加强对后勤人员的教育和管理，增强服务意识，提高服务质量，保障师生生活，规范财务秩序，严肃采购纪律，服务教学实训，促进节能减排，确保食堂伙食和校舍硬件安全，同时协助做好北校区搬迁工作。

4．促进四个提升：教科研、培训、大赛、师资。

（1）教科研——提升能力水平。

通过多种形式开展教育教学理论的学习，并撰写心得予以消化，提升教科研素养。进一步加强教研组建设，教研活动要有丰富内容、要有灵活形式、要有收获成果，突出校本教研的奖励力度，激活教师参与教研活动的热情，教研活动要做到规范化、系列化、专题化和经常化。对各项立项的课题要加强调查，深入研讨，出科研成果。鼓励每位教师踊跃撰写论文，积极参加省、市、县论文评选活动。

（2）培  训——提升培训质量。

一方面继续与有关单位联系，拓宽社会培训市场，拓展社会培训内容，增加社会培训人数，提升社会培训质量，扩大社会培训效果，以提升学校的社会信誉和知名度；另一方面认真做好退伍士兵的专业技能培训、农村劳动力转移培训，要做到培训管理到位，培训质量保证，提高培训发证率。

（3）大  赛——提升竞赛成绩。

组建各专业技能训练队，制定严格的训练计划，专人负责，认真指导，强化训练，不断提高，培养出本专业的技术能手和技术“尖子”。 再接再厉，做好参加省级技能大赛的准备工作，力争有所突破，提升竞赛成绩。

    （4）师  资——提升队伍素质。

一是加强政治理论学习，广泛开展讨论，将教职工的思想统一到科学发展观上来；二是继续在校内实施“青蓝工程”、开展校本培训和参加国家、省、市各类专业培训，提高教师队伍整体素质；三是重点培养“双师型”教师，增加“双师”数量，提升“双师”质量，力争“双师型”教师比例达到四星级要求；四是建立“名师工作室”，制定名师工作职责和工作条例，对做出显著成绩者给予一定奖励。

5．紧抓五点关键：网上家长学校、校风建设、综治法治、民主管理、学习实践活动。

（1）网上家长学校建设。

根据县局文件精神，网上家长学校工作被列入重点工作进行重点考核，从资源上传、网站更新、班级记事等三个方面进行考核，负责的同志要各负其职、各尽其能，班主任要予以全力的配合，力争我校的网上家长学校的建设走在全县的前列。

（2）校风建设。

四星级学校的创建对校风提出了很高的要求，我们要以此为契机，以评促建、以评促改。一是“作风”建设，包括党员、领导、干部个人的和职能部门的工作作风，前者要求我们的党员领导干部要增强责任意识、良心意识、奉献意识和协作意识，服从领导，服从分工，自觉履行岗位职责，做群众的表率。同时履行“一岗双责”，加强廉洁自律，确保不出事。各职能部门要切实履行部门职责，团结协作，主动工作，提高工作效能，提升执行力特别是交办工作的执行力。二是“教风”建设，对象的教师，当前在各种主客观因素的影响下，我校的教风也存在许多薄弱环节和突出问题。一是极少数教师政治观念淡薄，教书育人的主导意识和责任意识不强，在教学过程中对学生的思想教育重视不够，不能精心引导学生，不能严格要求学生，不敢严格管理学生；二是极少数教师教学中心意识不强，对教学工作精力投入不足，备课不充分，批改作业、批阅试卷和指导学生毕业论文态度不认真；三是极少数教师治学态度不够严谨，心态浮躁，急功近利思想较重；四是极少数教师修身律己意识淡薄，对自己要求不严，不能为人师表；五是全校上下齐抓共管建设优良教风的局面尚未有效形成，教学管理机制和教风建设的措施有待进一步完善。这些现象的存在直接影响了我校的教学质量，影响了学校的事业发展和社会声誉。开展教风建设工作，重点采取如下措施：一是加强思想政治教育，强化广大教师“教书育人”意识、责任意识和律己意识；二是加强管理，引导广大教师牢固确立教学中心意识，真正把主要精力投入到教学工作中去；三是加强教师的业务能力培养，切实提高广大教师的教学能力和教学水平；四是尽快建立教风建设的保障机制和长效机制。三是“学风”建设，对象是学生，侧重引领和管理，突出课程改革，强调全员管理，使学生朝着“乐学、勤学、会学”的目标前进。

（3）综治法治。

加强师德建设，明确师德建设责任，提高教师使命意识，完善师德建设机制，加强监督力度，确保不发生教职工受党纪政纪处分的现象；继续开展五五普法的各项工作，实施双周学法制度，开展经常性的法制教育，增强师生的法制意识和自我防范意识，确保师生无违法犯罪行为；实行依法治校，依法治教，严格按照教育法律的原则与规定，开展教育教学活动，尊重学生人格，维护学生合法权益，形成符合法治精神的育人环境，不断提高学校管理者、教师的法律素质，提高学校依法处理各种关系的能力；全校教职工、各部门、各系部，要时时树立安全第一的意识，明白“不出事就是成绩”的道理，汲取经验教训，人人肩负起安全责任，确保全学期安全稳定，继续打造“最安全学校”；加强沟通交流，落实信访工作制度，确保信访工作成效；规范收费行为，按要求公示收费项目和标准，杜绝乱收费现象发生。

（4）民主管理。

继续坚持校务公开，建立常态化的沟通协商机制和座谈会制度，听取群众心声；充分发挥教代会和民主管理委员会的职能，努力使其成为沟通群众、联系群众的有效桥梁和纽带；关心群众疾苦，继续发挥工会群团作用，搞好老同志、妇女、团员青年的各项工作。

（5）学习实践活动。

本学期，学校将把上学期末检查排查出来的最迫切需要解决的24个整改项目逐一落实，加强跟踪，加强考核，继续推进深入学习实践科学发展观活动。各部门要坚持“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的原则，把整改措施落到实处，按时推进，按序推进，更加注重取得实效，更加注重统筹协调，并接受广大群众的监督和评议。

五、保障措施

为了确保本学期工作任务的实现，学校将采取以下措施来推动各项工作的开展，提升各项工作的执行力。

1．明任务，定职责。

校长室将按照县局考核意见和学校发展任务将各项工作以工作任务书的形式分解到每个人分工负责人的案头，对负责人分工牵头的具体工作任务，采取定量和定性以及综合评价的办法，实施绩效考核，校长要对学校的教育主管部门负责，分工负责人也要对分管工作和学校负责。各职能处室要在切实履行职责的基础上，完成学校的分工负责人布置、交办的各项工作任务，每个教职员工都要按照岗位工作要求做好份内工作。

2．定学习，建制度。

要通过学习、宣传、引导、座谈、协商，统一全校教职工的思想认识，没有共同的价值观，就很难有步调一致的行动，形不成合力，就完不成学校发展、个人发展的目标，共同的价值观就要靠思想的引领和干部的带头。本学期首要的还是要抓学习，通过丰富多彩的活动，凝心聚力。与此同时，要建制度，通过民主的渠道修改完善出一批符合校情、符合实际，有助于工作开展、有助于激发和调动广大教职工积极性的人性化、科学化、规范化、有效化的根本制度，通过几步走的路线，实现学校干部作风、教风、学风的提升。

3、抓考核，究责任。

在效率优先、兼顾公平的市场经济制度下，人的自觉来自于内在的良心和责任感的，还来自于外部组织的规范和约束，上到中高级干部，中到基层管理者，再到普通民众无不如此，我们经常听到失去监督的权力会产生腐败的认识，同样我们也要认识到失去对工作绩效的考核的社会一事无成的道理，只奖不罚的管理制度只能刺激人追求金钱的欲望，只罚不奖的管理制度只能引起人对组织的恐慌和对未来的失望，有奖有罚或重奖轻罚的举措才能给人以力量和信心和对自身的反思。

新的一年，挑战与机遇同在，困难与希望并存，面临千载难逢的发展机遇，面对光荣艰巨的创建任务，我们要戮力同心，团结奋进，牢固树立“大浪淘沙，不进则退”的忧患意识，敢为人先的创新意识，共谋发展的责任意识，无私奉献的服务意识，坚定建设高水平示范性中等职业学校的发展目标，审时度势抓机遇，凝心聚力求突破，以更加昂扬的姿态，再创学校发展新辉煌。

二○一○年二月二十三日